神经内科  段苏洁

她具有较扎实的护理学基础理论和丰富临床实践经验，工作责任心强，热心临床教学工作，认真负责，自2015年6月起负责科室护理教学工作以来，在临床带教过程中，对待同学态度热情，有爱心，并以身作则，严格要求，对于学生的管理坚持三严（严格要求、严格训练、严格管理）；对学生的知识的传授坚持三基（基本理论、基本知识、基本技能）。

在实习生操作过程中，严格做到放手不放眼。强调实习生操作准确和规范性，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。按护理教学规章制度并结合本科室病种及护理特点进行带教，注意正确启发，诱导，给学生创造实践机会，在带教中将科室理论知识与具体护理操作联系起来，严格三查八对制度和无菌操作观念，注意培养实习生独立工作的能力。

妇科  张冬梅

2010年4月踏上护理工作岗位，在护士长的和同事们支持下，2016年她担任科室带教组长以及技能培训骨干以来，科室实习生的劳动纪律、着装仪表、学习态度、学习风气明显提高。

她认为临床教学是将理论和实践相结合的首要过程，根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划, 结合本科室的具体情况, 制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。针对实习同学在本科室相关专业知识和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面进行培训。作为临床带教老师，她不断学习，完善自我，不断提高自己的带教水平，尽心尽力做好临床带教工作。

获“2018年毕节市护士岗位技能竞赛一等奖”。

[核稿：周文波  责编：杜魏岑]